On-going projects
MarkUs, a web application to grade and annotate students’ papers and code
- Aims to improve the assessment process both for teachers and students
- Collaboration with University of Toronto (initiator of the project) since 2009
- Partners: Karen Reid (University of Toronto), Mike Conley, Severin Gehwolf, Nelle Varoquaux, Benjamin Vialle
- Related publications:
- Special mention prize at the third “Trophées des Technologies Educatives” for the project “MarkUs, an application to manage and grade students’ papers on-line“.
- B. Vialle, M. Magnin et G. Moreau. MarkUs, un logiciel libre pour l’annotation du code et des travaux rendus par les étudiants en informatique. Journée Syntec-Ingénierie « Les pratiques pédagogiques qui forment l’ingénieur innovant ». Paris, Septembre 2011.
- MarkUs website
UNIT project: Experimental use of a social network to improve the learning process
- Dedicated to “Expérimentation d’usage d’un réseau social pour favoriser l’apprentissage”
- Started in January 2012
- Duration : 1 year
- Partners : Écoles des Mines de Nantes et de Saint-Etienne, Télécom Bretagne, École Centrale de Nantes, Université de Nancy 2, Université de Lille 1, INRIA, UTC
- Technical tools:
- Scenari as the conception and publication suite
- Elgg to manage social networking features
Former projects
UNIT project: Script Concordance Tests
- Dedicated to “Tests de concordance de scripts pour l’évaluation des compétences en informatique”
- Started in March 2008
- Duration : 2 years
- Partners : Écoles des Mines de Nantes, de Douai et d’Alès, École Centrale de Nantes, INSA de Rouen
- Related publications:
- M. Magnin, and G. Moreau. Utilisation des tests de concordance de scripts pour l’évaluation en informatique, Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation, Vol. 8, December 2011.
- M. Magnin and G. Moreau. Utilisation des Tests de Concordance de Scripts pour l’évaluation en informatique. Communication scientifique. In the 7ème Colloque International Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE), 8 pages, Nancy-Metz, Décembre 2010. [présentation]
- Documents that were produced during the project
HP “Technology for Teaching” project: Most complex systems are designed with the simplest tools
- Dedicated to the design and support of new pedagogical methods thanks to Tablets PC
- Started in September 2008
- Duration : 2 years
- Partners : HP, École Centrale de Nantes
- Related publications:
- Dedicated website
- M. Magnin and G. Moreau. Retour sur l’usage de Tablet PC à l’Ecole Centrale de Nantes : autonomie et initiatives. In the 7ème Colloque International Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE), 8 pages, Nancy-Metz, Décembre 2010. [présentation]
